开展多主题教学研讨是提升教师教研、科研能力的有效途径，也是增进学院老师之间以及跨学院交流的主要平台。11月16日，由党委教师工作部（教师发展中心）和职业技术师范学院组织的第七期校级教学沙龙在教2-201微格教室如期举行。此次沙龙由职业技术师范学院教研室主任朱秋月副教授主持，并邀请韦妙副教授做了题为“媒介、场景与行为：信息技术对教师角色的重塑”的分享。来自职业技术师范学院、机械工程学院和工业设计学院的30余名教师代表参加。
韦妙副教授从媒介理论发展的历史嬗变、媒介技术更替与社会场景和行为选择的建构、信息技术对教师角色的重塑等几个方面做了分享。他认为媒介技术和社会场景的变迁，对教师的教与学生的学产生巨大冲击，教师需要重新思考自身存在的价值和角色定位，做好充分准备迎接未来的教育和教育的未来。韦妙围绕这一主题做了系列研究，本次分享是其阶段性研究成果之一。
教研室主任朱秋月副教授在总结时指出，此次沙龙是一种深度交流，韦妙老师分享的内容既有理论的高度，又有实践的深度，还有教育的温度，为参与交流活动的教师带来了深深的启发和满满的收获。她表示，定期开展教师教学沙龙活动，将有助于教师分享教学经验和科研成果，形成教学研究共同体，全面提升教师专业发展。
此次教学沙龙活动，不仅促进了多元学科之间的对话，而且增进了不同学院教师之间的感情，为教师队伍的高质量发展做出了积极贡献。学院也将持续用好此项教师沙龙活动机制，积极鼓励和支持更多教师走上台前分享成果，在相互交流中互促成长。