6月14日，由中国学位与研究生教育学会教育专业学位工作委员会主办，全国教育专业学位研究生教指委实践教学工作组、东北师范大学教育学部、东北师范大学研究生院和东北师范大学附属小学联合承办的“未来教师实践能力：理论、政策与培养路径”会议在吉林长春东北师范大学举行。与会期间，共有来自全国共181个单位，326名代表参会。
中国教育学会
副会长吕玉刚教授做主旨报告
东北师范大学
孙兴华副教授授课
我院教师代表参会
本次研讨会汇集了国内181家教育硕士培养单位，参会对象包括全国教指委的管理者、高校研究生工作的负责人，以及大学实践教学指导教师等，与会者就如何构建专业学位研究生的培养体系，提升专业学位研究生的培养质量，如何在理论和实践，大学和实践基地中搭建平台等话题进行了充分的研讨与交流，为我国未来教师实践能力的培养提供了理论洞见、循证依据和实践案例，是一场思想与研究碰撞、理论与实践交融的学术盛宴。我院作为教育硕士培养单位，通过参加这次研讨会议，领悟到持续完善实践教学培养体系，从不同的视野去探究实践教学，从研究者的视角去做教师教育的工作，不断构建具有我国特色的、指向未来教师实践能力的实践教育体系，具体服务我院教育硕士培养的会议精神，并将在后续的工作中落实。