为服务职业教育高质量发展，发挥高校智力资源辐射作用，7月3日下午，湖北省教育学名师工作室成员朱秋月副教授、机械学院苏旭武教授以及青教赛一等奖获得者汪曦老师前往武汉市石牌岭职高，开展青年教师教学设计专项指导活动。活动聚焦教案规范化与教学创新，为该校26名青年教师提供“理论+实践”双维度赋能，助力教师能力提升。

活动中，专家团队围绕“教学文本规范”与“教师教学能力比赛”两大核心主题展开指导。朱秋月副教授结合教育学名师工作室职业教育研究经验，强调教学设计的规范性，部分条目的撰写要有技巧和思考，如教学目标需遵循“可观测、可量化”原则，教学进程要立足职业教育规律，基于学情进行安排，反思评价要有依据等。她指出，要抓好青年教师教学设计文本等基本规范，把教学设计作为上好课站稳讲台的第一步。苏旭武教授则从机械专业视角，提出“教学环节需体现岗位能力进阶”，建议在数控课程中融入企业真实加工案例，将图纸精度要求转化为评价标准，强化“做中学”特色。汪曦老师则结合其自身参赛经历以及指导学生、带队参赛等工作，为青年教师进行了具体案例展示。

湖北省教育学名师工作室团队负责人表示，工作室将持续通过“专家送教、联合教研、课题共研”等方式，助力中职学校提升教师教学能力。工作室依托教育学学科优势与工科资源，长期参与“双优校”建设，不断通过校际协同深化职教改革，为职业教育高质量发展注入“教育学名师工作室力量”。