为服务职业教育改革大局，推动OBE（成果导向教育）理念在职业院校的深度实践，6月30日，湖北工业大学职业技术师范学院院长、教育学名师工作室的马丹教授受邀赴湖北城市职业学校，开展“基于OBE贯彻国家专业教学标准的课程教学设计与实施创新”专题培训。此次培训作为湖北城市职业学校2025年春季学期教师校本培训的重要内容，吸引了该校300余名教师参与，展现了湖北省教育学名师工作室在职业教育领域的示范引领作用。

作为湖北省职业教育课程改革的先行者，马丹教授长期致力于OBE理念与职业教育教学的融合研究，其领衔的教学团队曾获湖北省教学成果一等奖，相关成果广泛应用于省内多所职业院校。培训中，他以“国家专业教学标准落地与课程教学创新”为主线，从OBE理念的核心逻辑出发，系统解读了“培养目标—毕业要求—课程体系—教学实施”的闭环设计路径，结合湖北工业大学在智能制造、电子信息等专业的改革实践，分享了“反向设计课程大纲、正向实施教学过程”的具体方法。

作为湖北省“双一流”建设高校，湖北工业大学始终将职业教育视为服务地方经济社会发展的重要阵地。此次马丹教授的专题培训，既是学校落实“湖北省教育厅职业教育教师素质提高计划”的具体行动，更是践行“高校服务社会”职能的生动体现。