为促进职业院校管理干部能力提升和骨干教师专业发展，助力职业教育高质量发展。2024年7月5日至9日，湖北省教育学名师工作室马丹教授参加全国重点建设职业教育师资培训基地2024年高水平专业群及教学管理团队内涵提升研修培训班，先后为南靖第一职业技术学校、漳州职业技术学院教师和湖北商贸学院教师作专题培训。

7月5日上午，湖北名师、湖北工业大学职业技术师范学院院长马丹教授为高水平专业群及教学管理团队内涵提升研修培训班南靖第一职业技术学校学员作题为“基于OBE的中职学校贯彻国家教学标准体系‘三教改革’路径探索与实践”专题培训。会上马丹教授深入分析了OBE理念在中职教育中的应用，并结合实际案例，探讨了如何通过教师、教材和教法的改革，提高教育质量和学生的实际能力。

7月5日下午，马丹教授为高水平专业群及教学管理团队内涵提升研修培训班漳州职业技术学院学员作题为“职业院校教师专业发展和教学创新团队建设”专题培训。会上，马丹教授指出，教师应不断更新自己的知识体系，积极参与教学研究和学术交流，以提升自身的教学能力和学术水平。同时，强调了教学团队建设的重要性，分享了如何通过团队协作、资源共享和角色分工来提高教学团队的整体效能。

7月9日，马丹教授为湖北商贸学院参会教师作题为“省级教学研究项目申报与表达”专题培训。培训中，马丹教授深入讲解了教学研究项目的重要性，指导教师们如何识别和选择有价值的研究课题，以及如何撰写高质量的项目申报书。他还分享了项目表达的技巧，包括如何清晰地阐述研究问题、研究方法和预期成果，以及如何有效地展示项目的创新点和实践价值。

此次专题培训，不仅为参会教师们带来了新的视角和思考，加强了教师们的专业素养，还有助于他们在教学实践中更好地贯彻国家教学标准，推动教学内容和方法的创新，以及提升教学研究的质量。