在知识经济时代，教育对经济发展的支撑作用日益增强，教育经济贡献率的测算成为重要研究内容。以 C-D函数为基础，利用2000—2020年我国31个省的面板数据，在通过回归分析法对β值进行测算的基础上，计算高等职业教育经济贡献率。结果表明：我国高等职业教育对经济增长的贡献率为 0.62%，贡献率大小在空间上呈现东、中、西部反向“√”状差异；在时间上呈现波动性，分别在2003年、2010—2011年、2015年三个阶段达到高峰。这种时空差异受到国家政策、高职教育经费投入、高职院校专业与产业匹配程度等因素的共同影响。为进一步提升高等职业教育的经济贡献率，应加强统筹规划，推进高等职业教育整体协调发展；深化产教融合，提升高等职业教育和地区产业的适配性；完善省域体系，推进区域高等职业教育内涵式发展。